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1月27日

2009

2008对我来说是失落中奋起的一年。
对于我来说收获最大的两个字就是珍惜。
珍惜每一次机会。
对于以前浪费的时间,
过去的就让他过去吧,
懂得珍惜现在才是最重要的。
我对未来已经有了大致的规划和目标,
2009是其中至关重要的一年,
把握好2009就把握好了我的未来。

2008,两年半,另一半,圆满实现,
      考试成绩,英语,说得过去。
2009,英语TOEIC(自己一定要尽力,不要和流氓比,他不是人),GMAT一部分,IBT小部分,任务量大艰巨
      西藏,5月,10月或暑假,梦想
      平时学习成绩说的过去,尽量高。
      重要公司的实习,祈求老师放我一马
      合理安排作息时间。
      勤快做事,拒绝懒惰。
      永不延迟。
记录以鞭策自己。

10月17日

好伤心。

打每个字都小心翼翼的。想了又想。。。才打出来。。。。
你个bt。。。哎。。。好伤心。。。
还得给老师批改作业。。。估计完不成了。。
7月18日

理想

其实我也没有什么理想。就是找个小屋,听听外面的雨声,抱本好书,好好读读。最近感觉好累,希望可以开心的笑一下,别人给我的压力实在是太大了,我都慌了。
哎。。。。。
4月14日

北邮,团结,爱国

北邮了,感谢大家对我的支持,感动,
团结重要,
感动于世界华人的爱国热情,感动,爱国
3月31日

认识我的,关心我的,了解我的请你们保佑我

希望上帝关照我,哪怕是一点点,一点点,我就知足了。
很长一段时间过的确实是很惨,我知道,
我相信困难的时候总会过去的。
有老师邀请我见面了,
认识我的,关心我的,了解我的请你们保佑我,
沣,自信一点
珍惜每一天,每一件事,每一个人,每一次机会。
2月19日

懒得到极致

我发现我适合看别人写,而自己不想写,懒
2月8日

春节快乐

一直在忙考试,现在终于休息下来了。
祝福我的朋友们春节快乐
6月1日

庆祝六一。。更新。。。呵呵

六一就想起童年。。。今天就有同学的QQ签名档写道:“六一六一,大家穿上花衣,小朋友们手拉手,庆祝自己的节日。——当年偶4岁唱的歌”。。。呵呵,小孩嘛还是很幼稚的。。今天上水木还看到小学的课本帖上了(见文后)。。。喜欢。。。怀旧。。和大家分享咯。。
 
 
看完真的有怀念的味道在心里荡漾。。。。。童年真的美好,小学校,小学生。。。小学的游戏。。。
现在的孩子已经不玩我那时的游戏了吧。。。现在连小学生似乎谈论的是星际啦。。魔兽啦。。。。
但我还是喜欢我儿时的游戏。。。挖土。。。弹溜溜(玻璃弹子啦)。。一弹弹二连连三回国(哈哈,估计除了我的老乡很少有人听说过吧)。。。还有就是最经典的瘸腿抓人啦。。还有打沙包。。。那时有个沙包真的可以组织游戏的哦(当时巧手的妈妈不少给我做沙包,亲妈妈一个),沙包里装的东西也是不一样的。。有的竟然装的是黄豆,汗,打身上得多疼啊。。再有就是玩“嘎立哈”(呵呵,这个不是老乡,似乎也听不懂啦。。。)。。。“三个字”(游戏)。。。。
还有一件真实的事情就是我小学的时候,和同学一起打过傻子。。。这个傻子是学校旁边的楼区里的。。。。俺当时竟然伙同他人找他娱乐。。。罪过罪过。。。。。bless他现在活的好好的。。。
童年的事情我记得太多太多的,这是我一辈子都不会忘记的啦。。我不善短期记忆。。。但是我一旦记住了,会很难忘记的啦。。
谈完游戏说说小学课本。。。。
真想不明白这一课,怎么就讲了40分钟(清楚记得当时小学是40分钟,中学就都是45分钟了)。。。现在这些课本。。。两分钟搞定。。
当时这些课文都是要求背诵的哈。。记得自己背的好累好累啊。。。
小学数学学的最好。。。语文班级里中等。。。555555.。。。。最后毕业两科双百。。呵呵。。
还有小学的时候一次期末班级第五。。。哇咔咔。。。奖励了小霸王游戏机。。呵呵。。。当时无数小学生的梦想哦。。。。我们还交流游戏机的卡。。。50合一是最好了了
恩,从新说语文。。。学的不好。。老师不喜欢。。。记得有一次“把字句”和“被字句”搞不清楚。。硬被罚写了一小本。。。还有最痛疼就是作文。。啊,永远的痛啊。。。
呵呵。。。。就写到这里吧
六一儿童到了。。。。祝愿我的朋友们永远有颗童心。。看事情,看事物,永远是那么的好奇,那么的快乐哈。。。
 
看完课文。。一定要留下感想哈。。。。嘿嘿
 
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看图识字
一 二 三 四 五 
六 七 八 九 十
人 口 漱口 手 洗手 
上 上面 中 中间 下 下面
日 太阳 月 月亮 水 河水 火 火把 
山 高山 石 石头 田 水田 土 泥土
木 木头 禾 禾苗 米 大米 竹 竹子 
刀 大刀 弓 弓剑 车 汽车 舟 小舟
前 前边是鹿 后 后边是熊猫 左 左边是羊 
右 右边是马
耳 耳朵 目 眼睛 舌 舌头 牙 牙齿  
头  抬头  足  踢足球  坐  坐下  立  
立正  走  走路  
尺  一尺  寸 十寸 元 角 分
一元十角  一角十分
大 小 多 少 斤 两 
马 牛 羊 毛 皮 
虫 鸟 鱼 爪子 尾巴 
开门 关门 出入 来去
方向  东南西北  
白天  黑夜  云电风雨  
父亲  母亲  儿子  女儿  爸爸  妈妈
练习
鸡的嘴尖尖的  
鸭的嘴扁扁的  
兔子的尾巴短短的  
猫的眼睛圆圆的 
大象的鼻子长长的
长颈鹿的脖子长长的
虫子 小鱼 小鸟 山羊 母牛
小刀 尺子 电门 羊毛 牛皮 
白云 北风 小雨 天上 月儿 
二斤七两 三角九分 一天一夜
天上有云,鸟。地上有人,牛,羊,马。水里有鱼,石。
第一课
人民大会堂 
全国人民热爱共产党
第二课
北京 天安门 五星红旗 
我爱北京 我爱中华人民共和国  
第三课
学校  老师  同学  
老师关心我们  我们爱老师  
第四课
读书  写字  做数学题  
一边读  一边想  一边写

第五课
洒水  扫地  你洒水  我扫地  
我们把教室扫得干干净净  
第六课
红灯  绿灯  人行横道
过马路,左右看,不在路上跑和玩。

第七课
大桥  汽车  火车  轮船  
江上有一座大桥。汽车火车在桥上跑。轮船从桥下过。

第八课
电灯  电话  电扇  电车  有了电,多方便。电的用处说不完。
第九课
水稻  棉花  花生 金黄的稻子望不到边。雪白的棉花堆成山。

第十课
鸡  鸭  鹅  这边少,那边多。这边只有几只鸡,那边鸭多鹅也多。

第十一课
太阳 地球 月亮
太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。

第十二课
飞机  蜻蜓  
这是什么?这是蜻蜓。那是什么?那是飞机。飞机飞得又高又快。
蜻蜓飞得又低又慢。
第十三课
      秋      天
天气凉了。一片片黄叶从树上落下来。
一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。
啊!秋天来了。

第十四课
小  小  的  船
弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
第十五课
种 鱼
农民把玉米种到地里。到了秋天,收了很多玉米。
农民把花生种到地里。到了秋天,收了很多花生。
小猫看见了,把小鱼种到地里。它想收很多小鱼呢!
第十六课
      小  山  羊
     小山羊和小鸡做朋友。小鸡请小山羊吃小虫。小山羊说:“谢谢
  你!我不吃小虫。”
     小山羊和小猫做朋友。小猫请小山羊吃鱼。小山羊说:“谢谢你!
  我不吃鱼。”
     小山羊和小狗做朋友。小狗请小山羊吃骨头。小山羊说:“谢谢
  你!我不吃骨头。”
     小山羊和小牛做朋友。小牛请小山羊吃青草。小山羊说:“谢谢你
  !”小山羊和小牛一同吃青草。

第十七课
   天 天 做 早 操
天亮了,公鸡叫,早上空气多么好。小学生,上学校,
排起队来做早操。伸伸手,弯弯腰,天天做操身体好。
第十八课
过桥
雷锋小时候上学,要走过一座小桥。有一天下大雨,雷锋和几个小同学一起
上学去。他们走到桥边,看见河水漫过了小桥。雷锋说:“来,我背你们
过桥。”雷锋把小同学一个一个地背过去。放学的时候,他又把小同学一个
一个地背过来。
第十九课
皮 球 浮 上 来 了
几个孩子在大树下拍皮球。皮球一跳,跳到树洞里。树洞很深,
皮球拿不出来了。有个孩子用盆打来水,把水灌到树洞里。水
灌满了,皮球浮上来了。

第二十课
    小   猫   钓   鱼
    老猫和小猫一块儿在河边钓鱼。
    一只蜻蜓飞来了。小猫看见了,放下钓鱼
竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫没捉着,空着手回到河边来。小猫一看,
老猫钓着了一条大鱼。
    一只蝴蝶飞来了。小猫看见了,放下钓鱼竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走
了,小猫又没捉着,空着手回到河边来。小猫一看,老猫又钓着了一条大鱼。
    小猫说:“真气人,我怎么一条小鱼也钓不着?”
    老猫看了看小猫,说:“
钓鱼就钓鱼,不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎
么能钓着鱼呢?”
    小猫听了老猫的话,就一心一意地钓鱼。
    蜻蜓又飞来了,蝴蝶又飞来了,小猫就象没看见一样。不大一会儿,小猫
也钓着了一条大鱼。
第二十一课
    鹅,鹅,鹅,
    曲项向天歌。
    白毛浮绿水,
    红掌拨清波。
第二十二课
孔   融   让   梨 
从前有个小孩儿,叫孔融。他四岁的时候,有一天和哥哥一块儿
吃梨。孔融拿了一个小梨。爸爸看见了,问道:“你为什么不拿
大的呢?”孔融说:“我是弟弟,应该吃小的。”

第二十三课
   扫雪
      下了一夜大雪。地上白了,树上白了,房子上也白了。 太
  阳出来了,照在雪上,亮得很。
      天多冷啊!我们都不怕冷,很早就起来了。我们看见大人在路上扫
  雪,有的把雪堆到树底下。我们也去帮忙。大家扫的很快,扫的很干净。
      一会儿,雪扫完了。我们唱着歌儿上学去。
第二十四课
     小  公  鸡  和  小  鸭  子
    小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。它们走进草堆里。小公鸡
找到许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直叫。
小公鸡看见了,一捉到虫子就叫小鸭子来吃。
    它们走到小河边。小鸭子说:“ 公鸡弟弟,我到河里捉鱼给
你吃。”小公鸡说:“ 我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你
下去会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面下了水。
    小鸭子正在水里捉鱼,忽然听见小公鸡喊救命。它飞快地游到小公
鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子
说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
练习
北风吹来,雪花飘飘。
一片一片,好象鹅毛。
飘来飘去,地上白了。
身 身体 爸爸的身体很好。
时 时候 你什么时候回家?
起 一起 曲为民和我一起唱歌。
洞 山洞 这个山洞有多深?
84年人教版小学语文第二册
六年制小学课本
语文 第二册
人民教育出版社出版(1984)
封面贴塑定价人民币0.67元

第一课
春 天
冰雪融化 种子发芽 果树开花
我们来到小河边,来到田野里,来到山冈上。我们找到了春天。
第二课
桃花 苹果花 海棠花
我们村里种了许多果树。现在是春天,满树都是花,我们村是花园。到了秋
天,树上结满果子,我们村就成了果园。
第三课
耕地 播种 施肥 浇水
春天,人们在地里辛勤劳动。
第四课
蓝天 降落伞
姐姐的胆子真大,
敢从天上跳下 !
蓝天上花儿朵朵,
也不知道哪朵是姐姐的花 。
第五课
蝴蝶 蜻蜓 蜈蚣 金鱼 燕子 老鹰
竹做的骨头纸做的背,
春风送它们往天上飞。
我们在地上边笑边跑,
它们在天上越飞越高。
第六课
泉水 小溪 江 河 湖 海
泉水泉水你到哪里去?
我要流进小溪里。
溪水溪水你到哪里去?
我要流进江河里。
江水河水你们要到哪里去?
我们都要流进海洋里。
第七课
海南岛 鲜花盛开 长江 柳枝发芽 大兴安岭 雪花飘舞
大兴安岭,雪花还在飘舞,
长江两岸,柳树开始发芽,
海南岛上,鲜花已经盛开。
我们的祖国多么广大。
第八课
烈士墓 纪念碑 花圈
清明节到了,我们去扫墓。
我们排着队,来到纪念碑前,献上亲手做的花圈。
阅读练习
滴答,滴答,
下雨啦,下雨啦。
麦苗说:
“ 下吧,下吧,
我要长大。”
桃树说:
“下吧,下吧,
我要开花。”
葵花子说:
“下吧,下吧,
我要发芽。”
小弟弟说:
“下吧,下吧,
我要种瓜。”
滴答,滴答,
下雨啦,下雨啦。
乌 鸦 喝 水
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有
水。可是瓶子很高,瓶口又小,里边的水不多,它喝不着。怎
么办呢?乌鸦看见旁边有许多小石子。它想出办法来了。
乌鸦把小石子一个一个地衔来,放到瓶子里,瓶子
里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。
第十课 小 猴 子 下 山
有一天,一只小猴子下山来。
它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,
非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树
的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见
满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西
瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一
只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就扔了西
瓜去追小兔。
小兔跑进树林子,不见了。小猴子只好空着手回
家去。
第十一课 司 马 光
古时候有个人叫司马光。他小时候,有一回跟几个小朋友在花园里玩。
有个小朋友不小心,掉到大水缸里了。
别的小朋友都慌了,叫着喊着,有的跑去找大人。
司马光没有慌。他举起一块石头,使劲砸那口缸,几下子就砸破了。
缸里的水流出来了,掉在缸里的小朋友得救了。
第十二课 一 只 小 羊 羔
放学了,巴特在回家的路上,听见咩咩的叫声。他东找西找,在一条小
沟里找到一只小羊羔。
是谁丢了羊羔呢?巴特抱着小羊羔,到处去打听。人家都说没有丢。
天黑了,巴特只好把小羊羔抱回家去。
第二天,巴特一早起来,就去看小羊羔,还给它奶喝。
巴特放学回来,妈妈说,小羊羔是五队丢的。巴特顾不上吃饭,抱起
小羊羔,飞快地向五队跑去。
小羊羔又回到了羊妈**身边。
练习
扑蝴蝶 采野花 画小兔 喂猴子
一条小溪 两枝桃花 三棵柳树
一道金光 两朵白云 三只燕子
一瓶牛奶 两个圆圈 三节竹子
听 冰 村 法 棵 破
第十三课
春 风 吹
春风吹,
春风吹,
吹绿了柳树,
吹红了桃花,
吹来了燕子,
吹醒了青蛙。
春风吹,
春风吹,
春风微微地吹,
小雨轻轻地下。
大家快来种蓖麻,
大家快来种葵花。
第十四课
小 河 流 过 我 门 前
小河流过我门前,
我留小河玩一玩。
小河摇头不答应,
急急忙忙去浇田。
小河流过我门前,
我请小河站一站。
小河摇头不答应,
急急忙忙去发电。
小河不肯玩一玩,
小河不肯站一站,
一分一秒也不停,
日日夜夜奔向前。
第十五课
燕子飞回来了
春天到了,小燕子跟着妈妈从很远很远的南方飞回来。
飞呀,飞呀,她们飞过大海。小燕子往下一看,奇怪地问:
“妈妈,海面上哪儿来那么多铁塔?”妈妈笑着说:“ 孩子,
那是井架,工人在开采海底的石油呢。”
飞呀,飞呀,她们飞过高山。小燕子往下一看,奇怪地问:
“妈妈,那火车为什么不冒烟呢?”妈妈笑着说:“ 孩子,
那是电力机车。你看,车顶上还有电线呢。”
飞呀,飞呀,她们飞过田野,飞到去年住过的地方。小燕子
奇怪地问:“妈妈,这里哪儿来那么多新房子?”妈妈笑着说:
“孩子,农民过上好日子啦。你看,那写字的孩子不是秋成吗?”
小燕子高兴地说:“妈妈,秋成也上学了。”妈妈说:“是呀!
农村的变化可真大啊!”
第十六课
谜 语
有时落在山腰,
有时挂在树梢,
有时象个圆盘,
有时象把镰刀。
云儿见它让路,
小树见它招手,
禾苗见它弯腰,
花儿见它点头。
练习
发生花生南方蓝天黄花黄瓜让座羊奶大象猴子
小兔野鸭乌鸦燕子祖父祖母姐姐弟弟哥哥妹妹
工人农民司机新年春节米饭开水面条跳高跳远
滑冰滑雪足球赛车篮球跳水冰球赛艇排球赛马

阅读练习
春姑娘轻轻地飞来了。她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,
把春风春雨送到人间。大地披上了绿色的新装,花草树木快乐地挥着
小手。一群群小鸟跟着春姑娘,向四面八方报信:春姑娘来啦!春姑
娘来啦!
对话练习
学生:老师,我可以进来吗?
老师:进来吧。你有什么事?
学生:语文作业本都收齐了,交给您。
老师:好,放在这里吧。谢谢你。
学生:不用谢。老师,值日做完了,您还去看看吗?
老师:好,咱们一起去吧!
解放军:小朋友,请问到和平路十二楼怎么走?
小学生:您要去的地方离我家不远,请您跟我一起走吧!
解放军:谢谢,这太巧了。
小学生:这儿是我家。您再往前走,马路对面第二座楼就是。
解放军:小朋友,谢谢你了。
小学生:不用谢,再见!
解放军:再见!
第十七课
这个办法真好
毛主席七岁的时候,有一回,和小伙伴们到山上去放牛。怎样又能放好
牛,又能多砍些柴,还能捡些野果子呢?他和大家想出了一个好办法。
他们分成三个组,一组放牛,一组砍柴,一组捡野果子。
天快黑了,放牛组把牛喂得饱饱的,砍柴组砍到许多柴,捡果子组捡了
满筐的野果子。他们把柴和果子分成几份,每人一份。大家高兴地说:
“ 这个办法真好。”
毛主席把自己的一份让给了最穷的伙伴。
第十八课
送 雨 衣
夜很深了,周总理还在灯下紧张地工作。突然一阵雷声,下起大雨来了。
不一会儿,邓妈妈一手打着雨伞,一手拿着雨衣,来到小郭站岗的地方。
她对小郭说:“总理让我给你送雨衣来了,快披上吧。”
邓妈妈帮小郭披上了雨衣,又说:“总理让我告诉你,打雷下雨的时候,
不要站在大树下。”小郭听了,激动得说不出话来。
第十九课
她 是 谁
王小童上学去。
有位老奶奶在他前边走。刚下过雨,路很滑,老奶奶摔倒了。
小童赶快跑过去,把老奶奶扶起来,送她过马路。
这时候,一个过路的人问小童:“她是你的奶奶吗?”
小童说:“不是。”
“是你的姥姥吗?”
“也不是。”
“她是谁?”
“我不认识她。”
第二十课
我 选 我
李永勤是我们班上的劳动委员,前几天他转学了。
今天的班会上,林老师让大家补选一个劳动委员。选谁呢?教室里静
悄悄的,大家都在想。突然王宁站起来说:“我选我。”大家都愣住了。
林老师亲切地说:“王宁,说说吧,你为什么选自己?”王宁说:“我和
李永勤是好朋友。他爱劳动,爱集体。我要象他那样热爱劳动,关心集
体。”
王宁的话刚说完,教室里响起了一片掌声。
第二十一课
丁 丁 和 小 飞 机
丁丁是个聪明的孩子,一心想开飞机。老师在教生字,丁丁一边听,
一边忙着做小飞机。
老师看见了,问:“丁丁你在做什么?”丁丁站起来,低声说:“我
在做飞机。”老师说:“上课的时候,好好学习,长大了才能开飞机。”
晚上 ,丁丁做了个梦。梦见纸飞机变成了银光闪闪的真飞机。丁丁
连忙跑过去。忽然飞机唱起歌来:
丁丁真聪明,
会做纸飞机。
丁丁你快来,
来开真飞机。
丁丁高兴极了。他上了飞机,摸摸这儿,摸摸那儿,想开飞机。忽
然飞机又唱起歌来:
丁丁没文化,
不会开飞机。
飞机开不动,
丁丁真着急。
一着急,丁丁醒了。
同学们,请你们想一想,丁丁长大了会开飞机吗?
练习
儿 歌
课桌椅,谁修好?
新教室,谁打扫?
问小燕,小燕摆摆手。
问小刚,小刚把头摇。
问了一个又一个,
全说不知道。
学习雷锋好榜样,
好人好事真不少。
到底是谁做?
嘿!就是不知道!

第二十二课
大象 和 起重机
大象 木材 起重机 钢材
大象能卷起一根木材。大象的力气真大。
起重机能吊起好多根钢材。起重机的力气更大。
第二十三课
虹 夏天 傍晚 虹
一阵雷雨停了,
太阳出来了。
一条虹挂在天空,
象一座七色的桥。
太阳慢慢地下去了,
虹不见了。
 
第二十四课
蔬 菜
萝卜 茄子 扁豆 竹笋 白菜 菠菜 西红柿 黄花菜
蔬菜的种类很多,有的吃根,有的吃茎,有的吃叶子,有的吃
花,还有的吃果实。
第二十五课
庄稼的好朋友
青蛙 猫头鹰 七星瓢虫 赤眼蜂
青蛙捉害虫。猫头鹰捉田鼠。青蛙和猫头鹰是庄稼的好朋友。
七星瓢虫爱吃蚜虫。赤眼蜂能消灭螟虫。七星瓢虫和赤眼蜂也是
庄稼的好朋友。
第二十六课
怎样学习
认真听讲 专心读书 按时完成作业
我们要努力学习,从小养成爱学习的习惯。
第二十七课
讲卫生
刷牙 理发 剪指甲 洗澡 换衣服 晒被子
天天睡前要刷牙,
常剪指甲常理发,
勤换衣服勤洗澡,
讲究卫生身体好。
阅读练习
儿 歌
小牙刷,真重要,
人人刷牙离不了。
刷里边,刷外边,
上下左右全刷到。
天天刷,牙齿好,
牙膏乐得变泡泡。
菜 园
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要
吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
第二十八课 小 八 路
他是谁?
你看他身穿军装,头戴军帽,脚穿草鞋,胳膊上还有臂章。原来
他是个小八路。
你看他长得多结实啊!他一定跟着毛主席跑过很多路,打过很多
仗。他准是个勇敢的小八路。
你看他一有空就坐在石头上,掏出小本子写字,多么专心啊!他
真是个爱学习的小八路。
小八路是我们学习的好榜样。

第二十九课 王 二 小

王二小是儿童团员。他常常一边放牛,一边给八路军放哨。
有一天,敌人来 “扫荡”,走到山口迷了路。敌人看见王二小在山
坡上放牛,就叫他带路。
王二小装着听话的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,就杀害了小英雄
王二小。
正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

第三十课 明 明 上 学
早上,明明去上学。他走着走着,忽然听见蛐蛐的叫声。明明一听,
就知道草丛里有一只好蛐蛐。
明明轻轻地走过去,扒开草一看,好大的一只蛐蛐。他用手一捂,没
捂着。蛐蛐一跳,又钻进草丛里去了。明明追上去,扒开草仔细地找,扒
来扒去,怎么也找不着。
这时候,小文在路上喊:“明明,还不快走,要迟到啦!”明明
立刻从草丛里走出来,拍了拍身上的土,和小文一同往学校跑去。
他们刚走进教室,上课铃就响了。
明明看了看小文,笑了。
第三十一课 小 白 兔 和 小 灰 兔
老山羊在地里收白菜,小白兔和小灰兔来帮忙。
收完白菜,老山羊把自己种的白菜送给他们。
小灰兔收下白菜,说:“谢谢您!”
小白兔不要白菜,说:“您送我一些菜子吧。”
老山羊送给小白兔一包菜子。
小白兔回到家里,把地翻松了,种上菜子。
过了几天,白菜长出来了。
小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。
白菜很快地长大了。
小灰兔把老山羊送的白菜拿回家里。
他天天不干活,饿了就吃老山羊送的白菜。
过了些日子,白菜就吃完了。
小灰兔没吃的了,又到老山羊家里去要白菜。
他看见小白兔挑着一担白菜,给老山羊送来。
小灰兔很奇怪,问道:“小白兔,你的菜是哪儿来的?”
小白兔说:“自己种的。只有自己种,才有吃不完的菜。”

第三十二课 画
远看山有色,
近听水无声,
春去花还在,
人来鸟不惊。
第三十二课 啄 木 鸟
一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地
方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开
翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
第三十三课 要 下 雨 了
小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸伸腰。
一只小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么
飞得这么低啊?”
燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,
飞不高。我正忙着捉虫子呢!”
是要下雨了吗? 小白兔往前一看,那边池子里的小鱼都游到水面上来了。
小白兔跑过去问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来啊?”
小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们游到水面上透透气。小白兔,
你快回家吧,小心淋着雨。”
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁。小白兔把要
下雨的消息告诉蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着往高处
搬家呢!”
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
哗,哗,哗,大雨下起来了!
第三十五课 大 熊 猫
动物园里有许多珍贵的动物,最吸引人的要数大熊猫了。
大熊猫身子胖,尾巴短,毛很光滑。四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。
最逗人的是一双圆圆的黑眼圈,一对毛茸茸的黑耳朵。
大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后,不大爱活动,常常用爪
抱着头,呼呼大睡。它睡觉的时候,你去逗它,它睁开眼睛看看你,又呼呼地
睡了。它睡醒了,就摆动着胖胖的身体,走来走去找东西吃。
大熊猫最爱吃新鲜的竹叶、 竹笋。你看它抓住一大把竹叶,吃得
多香啊!
第三十六课 锄 禾
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
第三十七课 两 个 孩 子
一天,朱总司令带了警卫员,骑着马,经过一座山。忽然,听见
山上传来一阵阵孩子哭的声音。他们立刻跳下马,顺着哭声走去。
哭声是从一个山洞里传出来的。朱总司令在洞口大声喊:“孩子,
别哭了,快出来吧!伯伯这里有好东西吃!”哭声停下来了,从洞里
走出来两个孩子,一个六七岁,一个三四岁。他们穿着破衣服,冻得
直发抖。朱总司令和警卫员把孩子紧紧地搂在怀里,拿出地瓜、栗子、
山梨给他们吃。
那个大孩子望着朱总司令的军帽,伸手摸了摸红五星,说:“你们
是红军吧?我妈妈被敌人打死了。她临死的时候说,红军会来救我们的!”
朱总司令听了,把孩子搂得更紧了。
第三十八课 列 宁 小 时 候
列宁小时候是一个认真学习的孩子。
列宁在学校里,每门功课都学得很好。老师讲课,他用心听。老师留的
作业,他认真做。
列宁做完学校里的功课,还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别
人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人,拿他们做自己的榜样。
列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏,也不把书到处乱扔。
列宁小时候就是这样学习的。
第三十九课 学 画
古时候有一个人叫王冕。他小的时候死了父亲。因为家里穷,王冕只
念了三年书,就去给人家放牛。他一边放牛。一边找些书来读。
一个夏天的傍晚,王冕在湖边放牛。忽然乌云密布,下了一阵大雨。
大雨过后,一片阳光照得满湖通红。湖里有十来枝荷花,花瓣上清水滴滴,
荷叶上水珠滚来滚去。王冕看得出神,心里想,要是能把它画下来,那多好啊!
王冕用平时节省下来的钱买了画笔、 颜料,又找来些纸,学画荷花。
他开始画不象,可是不灰心,天天画。画了几个月,那纸上的荷花就象
刚从湖里采来的一样。
第四十课 明天还有明天的事

暑假里的一天下午,燕燕、杨力和小勇在屋子里做作业。
窗户开着。湖边柳树上的知了叫得多么热闹。杨力往窗外一看,有几个
小朋友正在湖里游泳。他坐不住了,说:“多热啊!湖水不深,咱们也去游泳
吧。”燕燕说:“等一会儿,还没做完作业呢。”
过了一会儿,杨力又说:“真热,怎么这么热啊!咱们到柳树底下去凉快一
会儿再做吧!”小勇说:“是啊,真热。”燕燕抬起头来看了看他们,说:“不,
咱们还是安下心来,把作业做完再去。”杨力说:“今天的作业做不完,明天
做不行吗?”燕燕说:“ 明天还有明天的事。”大家都不说话了,低着头做作
业。
又过了一会儿,作业都做完了。杨力一边收拾书本,一边说:“现在可以去
游泳了吧。”燕燕说:“你们以为我不喜欢游泳吗?我比你们还喜欢呢。走,咱
们一块儿去!”
全书完
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4月26日

转:《在校看社会七法》----袁岳

    其一、读小报。小报虽然档次不高,但上面有大量影响普通民众对社会形成认识的元素,你了解人民可以从了解人民爱读的东西开始。读小报可以获得大报上基本无法知道的消息。我们要看普通人民群众中间最常看的那种。我自己经常的就是《法制文粹报》、《大家文摘》啊那些,也很有意思。

    其二、写博客。我曾把博客分成情感博、生活博、专业博与社会观察博,积累社会知识的博是社会观察博,把它当成给自己派的家庭作业,天天琢磨点社会上观察到的东西,长久积累就能有对社会事物反应的专业敏感。知识分子和非知识分子的差别就是:自我驱动;自我反思;自我批评。博客在这个中间充当了一个非常重要的作用。我们要把博客当成一种工具,培养我们反思社会的能力。

    其三、介入实习单位。特别是职业呼召不明确的同学,要多去实习。我们在实习中要做三件事情。一是访问实习公司的老板,这样你在工作中的角色感觉不一样;二是要表现出特别的热情,特别爱帮助人;三是少谈钱和待遇,多需要要求的是培训和学习机会等资源,得到大家的好感,更对你开放单位的信息。

    其四、做志愿者。今天的中国社会非常需要志愿者。其实以一百个人来说,真正适合创业的大约是5%,适合在社会上企业就业的大概70%-80%,在其他单位的大约20-30%,有的人本来就适合做公益的事情,他特别适合去关怀人和帮助人,并通过这个过程获得成就感。人们大多会觉得,愿意做志愿者的孩子比一心想找好工作的孩子道德上高尚些。人们更容易接受和欣赏认可一个愿意做志愿者的人,也会更乐意帮助他/她。

    其五、尝试校园创业。校园创业其实很少成功,因为校园创业没有人能全心全意干这个事儿,毕竟大家还都在读书。但是校园创业是非常重要的,因为未来只有5%的人适合创业,而大多数人是不适合创业的。那我们为什么我们知道不容易成功还要鼓励大学生创业?第一看看你是不是属于那5%适合创业的人;第二,试着创业以后就可以体验自己的身体状况是不是够行、神经是不是够强、对黑白两道事情的应付能力是不是够好,包括对做一个事情的执著和偏执有没有达到那个水平。如果你有创业的想法、创业的举动、创业的实践,你就可以这个为由头,去获得社会的资源,然后获得锻炼。并在创业的过程中学会和别人的合作,通过亲自的教训模拟真实的创业经验。

    其六、有意识的给自己增加挫折训练的目标。我们做生意大多是做给陌生人的,最基本的技术就是获得陌生人,我们获得社会成就的高低和获得陌生人的程度是成正比的。陌生人渴望被认识,所以挫折不像我们想象得那么严重,但我们要主动地去寻求挫折。我认为从大学一年级开始我们做三件事儿:一是大学一年级时开始应聘,坚持就是一种能力;二是做访问员,敲陌生人家的门;三是以校园媒体的身份采访我们想接近的人。挫折训练的目的是为了让你获得成功。我们现在不能获得成功的一个很重要的原因是会被起初微小的挫折吓倒。所以如果我们能把自己的脸皮锻炼得比较坚强的话,成功是很有保障的。

    其七、建议大家找寻机会去访问底层的劳动人民。对于底层劳动人民的访问第一有助于提高我们的自信心,实际上你会看到民工的就业率比大学生还高;第二可以看看一无所有资源的人到底能找到什么样的工作,也明白社会的生存法则。而且我们可能惊异地看到:任何一个地方,往往恰恰是资源拥有者才贫乏,没有资源者却还算发达。

                          (在上海财经大学职业巡讲论坛上的演讲)

4月24日

转:《站在校内就出息》----袁岳

今天我们现场大约有500人左右,但现场的座位是300个,假如把这500人放在一个800个座位的会场上,就会发现还有200多个座位没人坐,显得没人气。这就是“人气与空间的转换技术”。实际上我们今天遇到的很多问题包括困难,如果换一个角度,用技术的角度,就会发现会技术的人和不会技术的人相比较,总是能把问题处理得比较好。为什么我们有的人找工作比较好找,有的人难找,原因在于技术水平的不一样。相对于外貌、头脑来说,技术是好比的。大家同时进一个单位,干一个活儿,有的人干的好有的人干不好,这个好对比。今天我们讲技术,如果以后你能学到技术,再用技术解决问题,那么就能做很多事。

    找工作是个熟练工。我们进入大学就要开始找工作。我们每次找工作,如果能把找工作的经验和教训积累下来的话,那么到大四,那工作就有可能在不远处等着你。水平高的人,干事儿都看不出他在干什么事儿,干到最后才发现原来他干的是什么。水平低的人开始就嗷嗷叫着要干这个事儿,干到最后也没干成。所以为了给大家讲找工作的事儿,我就从怎么利用校内资源开始讲起。

    大学最大的资源是什么?据说基辛格考到哈佛,发现哈佛的信笺纸就是一资源。所以他到哈佛的第一件事,就是搞一个很大的名头的大会,给各国的元首发信,然后他收到16——18封小国领导人的回信,说有兴趣参加这个会。基辛格把信交给校长,随后给来信人发正式的邀请函。这里很重要的一点是学校的牌子的利用。今天这个时代,和10年、15年前最大的区别,就是15年以前介绍工作可以介绍个好工作。而今天这个时代,介绍的工作大部分都是比较差的工作_第一,你这个人得靠介绍才能找到工作;第二,如果有个人让我安排,我会想,这个人都没干过,靠介绍到我这儿,我只能把没干过的工作给他。那有什么方式可以改一改呢?一个大学生想去奢侈品公司工作,专门组成奢侈品研究会,然后请劳斯莱斯的老总等专门给大学生讲讲奢侈、奢华、时尚、高端文化到底是什么东西。如果有15个奢侈品企业老总在你的协会组织下讲过课,你就算没有用过一件奢侈品,你对奢侈品企业的理解水平在所有的学生中间可能就是最高的。再说你都认识15个老总,就会有老总觉得在学生中间你对于奢侈品的了解应该是最清楚的,所以就会主动跟你说“你是不是考虑到我们那去干?”

    在我们人际的交往中间,你可想想看,在过去的一个月,你跟其他朋友来往,有多少是主动的交往,有多少是被动的交往。所谓主动和被动,主动就是你找人家,被动就是人家找你。一般来说美女都是被动的。人的社会关系中,你要擅长把很多你自己是被动的转变成为主动。两个同样都很好看的女孩子,其中被动的那个,她的下场很可能是红颜薄命。为什么?人品不好。什么叫好人品?就是在你被人求者的时候,你能够放低身段,能够制造主动交往的机会。我曾经在一个高官班上做过一个讲座。我让班上的领导干部在中秋节那天给十位平时根本不理的下属每人发一个短信。很简单的两句话“中秋快乐,全家幸福”。后来反馈的有三种反应:第一种反应是有些人马上很激动地给领导打过电话来说:我都不相信,这是你发给我的;第二种是回一个短信:头,你短信发错了吧。第三种是根本没反应。我说你们追一个短信问问为什么他不回?他们说,我们知道领导您肯定发错了。那领导们现在给后两种人一个短信说:这就是发给你的,祝你中秋节愉快。这时后两种人全部变成了第一种人。一个人,即使处在高位的时候,也可能德行不好。因为他只是被动交往,很少主动交往。我们现在很多领导干部要民意考评,那时你会发现可能有个领导得分特别高,为什么?不一定是他的能力很强水平很高,是因为他曾经给我发过短信。

    同样,如果你是个很主动的人,本身没啥资源,只能跟着人家做点事儿,那么实际上在我们大学生中间具有第二个重要的资源,我把它叫做学生品牌。所谓学生品牌,最重要的一个形式就是学生社团。想要搞什么工作就干什么学生社团。有的人关注艾滋病,就搞个艾滋病协会。要是对运动感兴趣就搞个运动营销协会。对什么感兴趣就搞什么东西。大家都知道搞协会的重要特点是擅长什么搞什么,不一定。假如你不懂诗,你可以搞个诗歌协会。我在大学的时候就是我不懂什么就办什么协会。我是农村出身的孩子,论见识非常少。我上大学才知道有足球。很多事情我都不知道。所以我决定创办一个百科知识爱好者协会。组建之后第一个组织的是百科知识大比赛。把全校的百科知识水平高的人利用起来,构成会员和理事,我来做会长。一旦作了几届会长下来,我就很像一个百科知识爱好者。有的人说,你对百科知识不懂,做会长怎么能够服人?我干嘛要你服呢?一般一届同班的人都是不服的。但大学是一代一代的,到新生入学的时候,就会有新生继续投入到这个社团。总之,在同一年级中,以我的资本是不足已成为一个被动交往者的。但到二年级就不一样了,就有大一新生靠拢我了啊,就成了被动交往者了啊。讲资源的时候,老盯着自己原来的那点地方,只有两种可能:很自卑,或者很自傲。自傲的人没有德行,自卑的人没有机会。一定要建造平台。

    第三个就是活动品牌。学校里有很多活动可以参加。有的时候我们说到了企业以后才讲团队,你讲你这个人很注意和人的团结,但是没有东西证明啊。其实团队协作本身就是一个技能。团队协作中间有个关键技术。就是能够和不喜欢的人交往。团队中间的基本目标是同事,是做一个事儿。你不能因为不喜欢就不用人家。所以很重要的是在于,我们在学校里面就要注意培养自己跟不喜欢的人交往。我们用历史观来说,大一大二的时候班上同学可能有喜欢不喜欢的,等到20年以后,你是记不得跟哪个好那个不好的,基本上同学都是很亲的。因为只有同学是在非功利性的关系中发展出来的关系。如果在大学四年中你只学会跟喜欢的人勾肩搭背,跟不喜欢的人横眉冷对,基本上你就不会有什么团队协作性。

    第四个资源就是假余的时间。我一直强调无论你是创业还是就业,快乐的最重要来源不是工作好不好,不是薪水高不高,不是同事好不好,而是你干的活儿是不是出自你内心的对它的喜爱,是不是我们的深度爱好。假余时间是很重要的检验我们到底喜欢什么的时间。但很多人不知道自己的爱好是什么。有三种方式来看我们的爱好是什么。第一可能是实习,也不要老在一个单位实习;第二,可能是参加某种爱好性的社会实践;第三,可能是利用闲余时间去听另外一个课,而跟你本身的专业毫不相干的。有的人问考很多证有没有用?你在考证中可以训练一样东西,就是你有本事什么证都能考到。考证本身就是技术。所以其实我们在闲余时间大量的训练什么东西:技术、技能。我们可能有很多技能,比如砍价,就是谈判技能。砍价过程中包括很多技能,比如信息技能(逛店)、反复实践(选货)、群体决策(一起逛)、加强反思(卖了后悔)。一般来说,如果在我们的四年中间,有四到五次的实习和社会实践的机会,一般的人都能决定相对偏好领域。

    最后一个校内资源是良师益友。学校里有很多老师可以供我们进行选择,但不是每个老师都能成为良师益友。原因在于很多老师对教育的态度和对学生的方式是和生产线上的一个工人看待零件的方式相近。除非你这个学生能证明某些东西值得他特别的投入和针对你进行解剖。我发现通常我们面对一个很有名的教授,他的体系是比较完整的,在与这样的人交往的时候很重要的是你要找到他的漏洞。我们通过假余的时间,通过良师益友来帮助我们干什么?我们对很多事务的认识都是模糊的。我认为我们人生的发展分两部分。一是找方向,二是在方向上找方法。在方向和方法上有很多人有过类似的经验,而良师益友就是在你做一件事情的紧要的时候有人给你点拨一下,这件事情你做的效率就高了。如果我们每年能够找到三个可以成为良师益友的人,那么四年就十二个,你会发现在你做一件事情的时候你会得到多个角度的提醒,你对一个问题的认识能力会大幅度提高。在选择良师益友的时候我们要特别注意一个东西,就是不要选同一个领域的良师益友。良师益友很重要的事如果他来自不同的结构和不同的方向,对待一个问题进行谈论和建议的时候就如同卫星定位一样,要全方位的,这样你跟其他人相比较,更容易有突破性的认识,也更容易有创新的可能。

(在上海财经大学职业巡讲论坛上的演讲)

 
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